banner37
18 Aralık 2017 Pazartesi

Öğretmen Eğitimi Sil Baştan

Eğitim fakültelerinin programları on yıl sonra güncelleniyor. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) kolları sıvadı, ekimde iki çalıştay düzenledi.

11 Kasım 2017 Cumartesi 23:15
Öğretmen Eğitimi Sil Baştan

YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Mehmet Şişman, yapılan çalışmaları Hürriyet’e anlattı:

Öncelik öğretmen yetiştiren programların geliştirilmesi ve çalışan öğretmenlerin mesleki gelişimi olarak iki alanda. Eğitim fakültelerinin lisans programlarını güncelliyoruz. KPSS alan testlerindeki durum da üniversitelerdeki eğitimin gözden geçirilmesi gerektiğini gösteriyor. Bir yılı aşkın zamandır üzerinde çalışıyoruz. Programlar 1998’de ve 2006’da güncellendi. On yıl geçti. İstanbul, Hacettepe, ODTÜ gibi üniversitelerde çalıştaylar yaptık. Komisyonlar kurduk. Taslak programları oluşturduk. İnşallah 2018-2019 öğretim yılına yetiştireceğiz.

UYGULAMA DERSİ İKİ DÖNEME YAYILACAK

Eğitim fakültelerinde insanlar öğretmenliğe hazırlanıyor. Okuldaki öğretmenlik uygulamaları da önemli. Yeni programlarda bunu daha etkin hale getirmeyi hedefliyoruz. Öğretmenlik uygulaması derslerini artırmayı, bir ve iki şeklinde iki döneme yaymayı düşünüyoruz.

Eğitim fakültelerindeki hocaların, okullardaki öğretmenlerle daha çok etkileşimde olmasını, mesleki gelişimlerine katkı sağlamalarını istiyoruz. MEB’in hizmet içi eğitimlerinin il bazında eğitim fakültelerinin desteğiyle yapılması daha verimli olacaktır. Milli eğitim müdürlüklerimizle bu fakültelerimizin işbirliğini güçlendirmeye çalışıyoruz.

SERTİFİKA YERİNE YÜKSEK LİSANS

Eğitim fakültelerinde 20 küsur lisans programımız bulunuyor. Bakanlık 150 dolayında alandan öğretmen atıyor. Fen-edebiyat, güzel sanatlar, mühendislik gibi birçok fakülteden formasyon alarak atanan öğretmenler de var. Yani kaynağın çoğunu buralar oluşturuyor. Pedagojik formasyon çok tartışılıyor. Kontenjanın belirlenmesi üniversitelere bırakıldı. Ancak bazılarında bu sertifikasyonlar, gelir kaynağı olarak görülmeye başlandı. Kapasitelerinin dışında kayıt yapılmaması, ilde uygulama yapılacak okulların ve öğretim üyelerinin kapasitelerinin dikkate alınması konusunda üniversitelerimizi uyarıyoruz. Bunların tasfiye edilmesi yerine mezuniyet sonrası tezsiz yüksek lisans programlarının açılmasını istiyoruz. Adaylar, lisansı bitirip eğitim bilimlerinde yüksek lisans yaparak öğretmenlik başvurusunda bulunabilsin. Bakanlığımızla görüşüyoruz. Mutabakat sağlanırsa önümüzdeki dönemlerde yüksek lisans diplomasına sahip olarak öğretmen adaylarının atanmasını planlıyoruz. Şu an eğitim fakültelerinin çoğu programı temel eğitime yani ilkokul ve ortaokula öğretmen yetiştiriyor. Lise düzeyine yetiştirenlerin kontenjanları daha sınırlı. Amacımız lise öğretmeni yetiştirme işinin tamamen yüksek lisans düzeyine çekilmesi. Birçok ülkede böyle. Eğitim fakültelerinin kontenjanlarını birkaç yıldır sabitledik. İkinci öğretimi kapattık. Sadece rehberlik ve psikolojik danışmanlık ile okul öncesi kaldı. Bunları da zamanla tasfiye edeceğiz.

Esra ÜLKAR

Hürriyet

 

 

Bu habere yorum yapan ilk siz olun!

  • Ad Soyad:

  • Yorum:

  •  

    @name x

  • UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan ve tamamı büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır. Ayrıca suç teşkil edecek hakaret içerikli yorumlar hakkında muhatapları tarafından dava açılabilmektedir.
    EN ÇOK YORUMLANANLAR
    BUGÜN
    BU HAFTA
    BU AY
    KİM KİMDİR? Tümü
    SENDE YAZ
    Ziyaretçi Defteri
    Ziyaretçi Defteri

    Siz de yazmak istemez misiniz?

    Ziyaretçi Defteri
    ARŞİV